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时间:2020-09-21 06:43:13 作者:lol到哪押注 浏览量:68495

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  第七条 省级教育行政部门负责落实国家关于职业院校教材建设的相关政策,负责本地区职业院校教材的规划、管理和协调,牵头制定本地区教材管理制度,指导监督市、县和职业院校课程教材工作。

UmBA  在南阳,多方参与的文明餐桌氛围也越来越浓。该市餐饮与住宿行业协会秘书长李文卿介绍,早在2014年时,协会就发起过“文明餐桌活动”,倡议大家适量点餐,剩菜打包。aANW

k2us  8月17日晚,东方今报·猛犸新闻记者在南阳六六顺酒楼一包间看到服务员正在打扫餐后卫生,服务员小辛介绍,本桌客人是朋友聚餐,16个人,“要在以前,估计会点20多道菜,今天,他们才点了14道菜,你看,这基本上做到‘光盘行动’了。”DLzi

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IdYE  第二十六条 省级教育行政部门负责本地区中小学教材选用使用工作的统筹管理,领导和监督中小学教材选用工作。教材选用应遵循公开、公平、公正的原则,保证选用过程规范、有序,确保选出适合本地区中小学使用的优质教材。GPcF

0R5W  第三十一条 加强各类专题教育教材和读本进校园的管理。中央明确部署单独编写教材或读本的,由国务院教育行政部门统一组织安排落实,按教材选用使用政策执行。其他部门或地方提出的专题教育,以融入国家、地方课程教材为主,原则上不另设课程,不统一组织编写和选用专题教育教材或读本。确需编写和选用,面向本省部分地区的,由省级教育行政部门审核备案;面向全省的,由省级教育行政部门组织审核,报教育部备案。审核备案通过后列入本省中小学教学用书目录。Hczk

ARxE  (三)违反教材编写修订有关规定,擅自改动审定后的教材内容。不按要求聘请主编、组建编写队伍,存在挂名主编、不符合条件人员参与教材编写等现象。xw0y

lBRc  第四条 国务院和省级教育行政部门根据国家课程方案合理规划教材,重视教材质量,突出教材特色。思想政治(道德与法治)、语文、历史课程教材,以及其他意识形态属性较强的教材和涉及国家主权、安全、民族、宗教等内容的教材,实行国家统一编写、统一审核、统一使用。Hp1o

gFUi  “平时外出吃饭点菜时会比较理性,会考虑是不是能吃完,适量点菜。”在南阳六六顺酒楼就餐的汤女士表示,现在和家人朋友聚餐后,遇到点多或者部分菜品不曾吃过的情况,她会喊服务员帮忙打包带走。fpAu

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QgBB  第二十八条 建立优秀教材编写激励保障机制,着力打造精品教材。承担马克思主义理论研究和建设工程重点教材编写修订任务,主编和核心编者视同承担国家级科研课题;承担国家规划专业核心课程教材编写修订任务,主编和核心编者视同承担省部级科研课题,享受相应政策待遇,作为参评“长江学者奖励计划”“万人计划”等国家重大人才工程的重要成果。审核专家根据工作实际贡献和发挥的作用参照以上标准执行。教材编审工作纳入所在单位工作量考核,作为职务评聘、评优评先、岗位晋升的重要指标。落实国家和省级教材奖励制度,加大对优秀教材的支持。AAPM

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